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南京审计大学有堂“有趣有料的思政课”

南京审计大学有堂“有趣有料的思政课”
发布日期:2019-10-31 10:55:34 信息来源:管理员 访问: 495

4年前,南京审计大学党委书记阎卫龙就养成了“不能打雷”的习惯。每周三,他将与学生面对面交流。迄今为止,他已经举办了96场座谈会,并与2200多名学生直接交流。今天,这门特殊的“趣味性和知识性的思想政治课”已经成为学校思想政治教育的标杆。

我们把时间留在校园里,把思想集中在办学上,把精力花在培养品德和培养人才上。四年来,我们继续进行面对面的交流,进一步加强学校领导和青年学生之间的联系,为党委书记和学生之间的交流创造了一个“第一手”的思想政治课堂。

严卫龙说,思想政治教育是如何利用好“拔节孕穗期”促进青年学生成长和发展的关键,也是如何精心引导和培养学生的关键。这项工作必须仔细做。“思想政治教育是有前提的。无论时代如何变化,面对思想政治教育的长期性、复杂性和艰巨性,我们都必须学会坚持“不变的方式”,即坚持零距离、面对面和与学生心连心。没有办法取代平等的面对面对话。”他说。

有时候有必要用“愚蠢的方法”来做“真正的功夫”。2015年4月22日中午,时任校长的严卫龙首次与30名学生进行了以“大学困惑”为主题的面对面讨论。在现场,他听到了许多学生内心的声音,发现虽然这种方法更传统,但也是理解学生最直接的方式。因此,他提出并巩固了学生讨论制度。他曾经对学生们说:“只要有一句话能影响到你,无论晴雨,我都会在每个星期三等你。”

在过去的四年里,严卫龙与一线学生建立了直接的朋友关系,促进了学生思想、心理、生活和就业问题的解决。每次他结合校园生活和社会情况来确定主题,他都采用“问答”的形式——学生提问,他回答。96个研讨会讨论的主题有深度、宽度和温度。它们不仅是诸如“观看中共十九大开幕式后的感受”、“人的感受与个人价值”等思想主导性话题,而且是诸如“互联网思维与人工智能”、“人类文明冲突”等价值多元化话题,以及诸如“宿舍管理与人际关系”、“奖学金之类的利益相关话题。

其中,参加交流的学生群体包括少数民族学生、学生干部、毕业生、党员和贫困家庭学生。

论坛讨论了“真实的”和“想象的”。“现实”主要反映在一切都被解释,一切都被解决,一切都被回答。学生提出的每个问题都涉及学校管理,可以当场解决。如果不能当场解决,应尽快进行调查研究。改进计划应在一定期限内给出,并邀请学生参与监督。“虚拟”体现在不讨论问题,而是跳出问题,引导正确的价值取向,促进思想政治工作的深化和细化,真正在意识形态中发挥主导作用。

通过提问、交流和碰撞,讨论集中在人格塑造和素质培养上,激发了青年学生旺盛的求知欲和求知欲,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉承担实现中华民族伟大复兴和中国梦的历史责任。

刘青青在学校期间听了22场座谈会。在研究生学习期间,每次遇到困难,她都会翻过去秘书论坛的记录。那些鼓励她在未知的学术道路上前进的人总是鼓励她。

余乐是“西部计划”的志愿者,也是学校学生会前主席。他目前在新疆周珂工作,也是研讨会的“常客”。余乐选择“西部计划”的原因也是座谈会带给他的反思。“我认为年轻人不能有双重标准。他们不能希望国家变得更好,也不想在艰苦的地方挣扎。不要忘记你的主动性思维是一件非常困难的事情。它需要挑战生活中各种各样的困难和诱惑,但我愿意尽我所能,坚持更久。”余乐说道。

在严卫龙的领导下,南京审计大学的所有校领导每学期都为学生开设“形势与政策”课程,为新生开设“大学与生活”微型课程。“我想带头以身作则,推动教师和学生提高沟通的密度和水平。作为一名学校领导,你不能在忙的时候忘记学生。学生是学校的基础。我更喜欢和学生在一起。我应该多和学生在一起。”燕卫龙说道。(唐晓芳和李超)

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